ZESPÓŁ NADPOBUDLIWOŚCI PSYCHORUCHOWEJ Z DEFICYTEM UWAGI
Długo był uważany za deficyt charakterystyczny wśród chłopców. Dziś wiemy, że także dziewczynki funkcjonują z tym zespołem cech. Statystyki wskazują, iż rzeczywiście częściej u chłopców stawiana jest taka diagnoza – 1,5:1. Prawda jest jednak taka, że my do końca nie wiemy jak rozkłada się ten podział. Ponownie jak przy diagnozie spektrum autyzmu, wiele dziewcząt jest pomijanych w diagnozie, ze względu na niespełnianie objawowych ram zaburzenia (ICD-10). Wiele z nich jest lekceważona w swych trudnościach i pozostawiana sama sobie. Obecnie nowe ujęcie ICD-11 znacznie poszerza wgląd w to zaburzenie neurobehawioralne i daje większe szanse na diagnozę. Oprócz samych wskazówek w nowej klasyfikacji, niezbędne jest otwarcie się specjalistów i większa świadomość wśród nauczycieli, by realnie pomagać osobom z ta neuroróżnorodnością.
Tag:ADHD
