WYZNACZANIE GRANIC W SPEKTRUM AUTYZMU
Absolutnie wszystkie dzieci, nastolatkowie, te w spektrum autyzmu szczególnie potrzebują akceptacji, zrozumienia i wsparcia optymalnego dla siebie, czasami wspólnego milczenia, a czasami konkretnego oczekiwania.
Zachowania takie jak bicie, kopanie, plucie przez dziecko drugiej osoby, jest absolutnie nieakceptowalne. Nie wolno tego tłumaczyć – spektrum autyzmu. Takie zachowania to nie synonim zaburzeń neurorozwojowych. To synonim niezaspokojonych potrzeb, braku narzędzia do komunikacji, deficytów sensorycznych, niezrozumienia ze strony otoczenia, nieporadności i braku strategii wśród dorosłych oraz wiele innych (charakterystycznych dla danego dziecka).
Dzieci do prawidłowego, optymalnego i bezpiecznego rozwoju potrzebują zasad, które je ukierunkują i pozwolą podejmować decyzje. Te zasady często kojarzą się dorosłym z karą, konsekwencją. Szkoda tylko, że w aspekcie negatywnym.
Każdy z nas jest indywidualną i autonomiczną jednostką, mającą prawo do własnej komfortowej przestrzeni (fizycznej, psychicznej i emocjonalnej). Jeśli Ty, nie potrafisz określić swoich granic, nie dbasz o nie, a więc i o siebie, to nie jesteś w stanie nauczyć ich dziecka.
Czym są granice? W uproszczeniu odnoszą się one do zrozumienia i poszanowania własnych potrzeb oraz poszanowania potrzeb innych. Granice to niewidzialne linie, które komunikują, co jest niedozwolone lub akceptowane. Większość dzieci i nastolatków w spektrum autyzmu nie rozumie, czym są, ponieważ są niewidoczne. Jednak granice osobiste są niezwykle ważne i pomagają ludziom poruszać się po świecie bez ranienia siebie i innych.
Mając dziecko w spektrum, bądź będąc jego nauczycielem, musisz pomyśleć o swoich celach i potrzebach. Po ustaleniu tych celów musisz pomyśleć o tym, jak zakomunikować te potrzeby. Nie ma potrzeby krzyczeć ani płakać, karać czy oceniać. Twój mały pakiet radości jest wyjątkowy; musisz tylko znaleźć różne sposoby osiągnięcia celu.
W przypadku granic w spektrum autyzmu konieczne jest ich stworzenie i trzymanie się ich. Oznacza to, że wszyscy w domu, w szkole muszą przestrzegać tych samych standardów i robić to konsekwentnie.
