wg DIR – Floortime Witajcie codziennie otrzymuję wiele zapytań od Was i próśb, aby przedstawić objawy spektrum autyzmu. Postanowiłam więc przygotować kilka grafik z tym związanych. Moje ujęcie będzie nieco inne, niż to standardowe, opisane w różnych podręcznikach. Jak wiecie …
SPEKTRUM AUTYZMU U DZIEWCZĄT Niesie ze sobą całą masę konsekwencji, który odbiją się na dalszym życiu dziewczyny i młodej kobiety. Trudności jakie czyhają na dziewczyny w spektrum, a bez diagnozy to między innymi: Dziewczęta często nie mieszczą się w kanonie …
Otwórz szerzej oczy i uszy na dziecko ze spektrum autyzmu, a dostrzeżesz więcej.
Rodzice dzieci z ASD i nauczyciele często nie czują się ze sobą komfortowo. Zbyt często występuje antagonistyczna relacja między rodzicami i nauczycielami. Nauczyciele często postrzegają rodziców jako część problemu, a nie kluczową część rozwiązania. Wiele rodzin zgłasza konflikty dotyczące różnych …
TO DRAMAT DLA ICH ROZWOJU Dzieci w spektrum autyzmu mają silne preferencje żywieniowe, które często prowadzą do wybiórczości pokarmowej. Smaki, zapachy, konsystencja, temperatura i różne kolory żywności mogą stanowić przeszkodę w jedzeniu. Może to spowodować, że dzieci ze spektrum będą …
Dzisiejszy świat zwariował, a to szaleństwo nie wróży nic dobrego. Dorośli gonią za pracą, pieniędzmi, pozycją itp. Dzieci zostawione samym sobie, bo przecież rodzice nie mają czasu na nic, a On czy Ona są tacy dojrzali i samodzielni. Na pewno? …
Diada zachowań autystycznych wyznaczona przez ICD-11 jasno wskazuje, iż relacje rówieśnicze to jedna z większych trudności osób z ASD. Jednocześnie to ważny aspekt motywacyjny i rozwojowy. Relacji rówieśniczych nie da się ćwiczyć w gabinecie na obrazkach i przy stoliku, czy …
Nigdy nie rezygnuj! Każdy krok naprzód przybliża dzieci, nastolatków i osoby dorosłe do sukcesu, który jest optymalny dla danej jednostki. Idź i zdobywaj góry!
Wiele dzieci, nastolatków i osób dorosłych w spektrum autyzmu ma sztywne sposoby działania, myślenia i postrzegania. Wpływa to na ich zdolność do rozwiązywania problemów. Oznacza to również, że często trudno im poradzić sobie ze zmianami i nieprzewidywalnością, co prowadzi do …
MA PRAWO POWIEDZIEĆ „NIE” Hmm niby oczywiste, a okazuje się w praktyce, że niekoniecznie. Rodzice, nauczyciele i niektórzy terapeuci niby wiedzą, a mimo to, uczą i wymagają bezwzględnego podporządkowania się ich wyborom, decyzjom. Taka postawa jest po pierwsze przemocowa, po …
DZIECKO W SPEKTRUM AUTYZMU jak każde inne jest absolutnie wyjątkowe. Ma swoje słabe, ale i mocne strony. Nasz ziemska mentalność niestety inaczej podchodzi do dzieci z ASD, niż neurotypowych. Z jakichś nieznanych powodów oczekujemy od nich więcej, więcej i więcej, …
Absolutnie wszystkie dzieci, nastolatkowie, te w spektrum autyzmu szczególnie potrzebują akceptacji, zrozumienia i wsparcia optymalnego dla siebie, czasami wspólnego milczenia, a czasami konkretnego oczekiwania. Zachowania takie jak bicie, kopanie, plucie przez dziecko drugiej osoby, jest absolutnie nieakceptowalne. Nie wolno tego …
Naszym największym mankamentem jest to, że czerpiemy satysfakcję z krzywdy i niepowodzeń oraz potknięć innych. To przynosi nam ulgę, że nie mamy tak źle, bo ktoś ma gorzej. Mienimy się jako ludzie otwarci, rozumni, tolerancyjni, stojący na straży dobra, akceptacji …
A ZABURZENIA PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO Ten aspekt nie dotyczy tylko dzieci w spektrum autyzmu. U wszystkich dzieci, tych neurotypowych również pojawiają się liczne wyzwania behawioralne i emocjonalne, jeśli występują u nich zaburzenia sensoryczne. Dziś co 5 dziecko neurotypowe w przedszkolu i …
A SPEKTRUM AUTYZMU Spektrum autyzmu to zaburzenie diagnozowane w ramach diady zachowań autyzstycznych, której jednym z elementów są problemy komunikacji i relacji społecznej. Przetwarzanie informacji słuchowych jest kluczowym elementem komunikacji społecznej, a osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu zazwyczaj mają …