Patrząc na społeczne reakcje wobec dzieci w spektrum autyzmu, trudno oprzeć się wrażeniu, że to nie one wnoszą chaos do uporządkowanego świata. Chaos rodzi się gdzie indziej – tam, gdzie ludzie uparcie ignorują fakt, że istnieje więcej niż jeden sposób …
Wielu dorosłych – rodziców, nauczycieli, opiekunów – wciąż postrzega dzieci i młodzież w spektrum autyzmu przez pryzmat deficytów. To podejście, głęboko zakorzenione w stereotypach i niewiedzy, niestety ciągle skutkuje izolacją, etykietowaniem i odrzuceniem tych młodych ludzi. Tymczasem prawda jest zupełnie …
Wyobraźmy sobie dziecko – ciche, zamyślone, może czasem zbyt głośne, może czasem zbyt ciche. Patrzy inaczej, myśli inaczej, czuje mocniej lub pozornie „za słabo”. To dziecko w spektrum autyzmu. W oczach wielu dorosłych – trudne, do zmiany. W rzeczywistości – …
Wyobraźmy sobie świat, w którym codziennie mijamy kogoś niewidzialnego. Jest tuż obok, oddycha tym samym powietrzem, słyszy to samo co my – ale go nie widzimy. Nie dlatego, że naprawdę znika. Nie dlatego, że założył pelerynę-niewidkę z Harrego Pottera. Po …
Samotność nie zawsze objawia się pustką wokół. Czasem ma twarz pełnej klasy, zatłoczonego korytarza szkolnego, grupowego czatu, na którym ktoś zawsze zostaje pominięty. Czasem ma twarz autystycznego nastolatka – cichego, może nieco „dziwnego”, zbyt dosłownego lub zbyt zamkniętego w sobie …
„Inny nie znaczy gorszy” – to jedno z tych haseł, które mają nieść nadzieję, wzmacniać tolerancję i budować mosty między ludźmi. Problem polega na tym, że zbyt często jest to jedynie frazes – slogan powtarzany bez głębszego zrozumienia, bez realnej …
Świat neurotypowy lubi mówić o inkluzywności. Szkoły organizują dni świadomości autyzmu, media pokazują wzruszające historie sukcesu osób w spektrum, a internet kipi od haseł o „akceptacji i różnorodności”. Ale kiedy autystyczny nastolatek pojawia się ze swoimi prawdziwymi potrzebami, ze swoim …
Bycie nastolatkiem nie jest łatwe. Jeśli nie pamiętasz emocjonalnego rollercoastera lat nastoletnich, po prostu porozmawiaj z dowolnym współczesnym nastolatkiem. Z drugiej strony, bycie rodzicem nastolatka nie jest dużo łatwiejsze, szczególnie gdy znajduje się on w okresie przejściowym między dzieciństwem a …
Te mogą przejawiać się na różne sposoby, od jawnej dyskryminacji po subtelniejsze formy wykluczenia społecznego, które w przypadku młodzieży autystycznej niosą ogromne konsekwencje emocjonalno-psychiczne. Takie zachowania mogą prowadzić do poważnych wtórnych problemów. Młodzież autystyczna pragnie, a co najważniejsze potrzebuje rówieśników, …
Każdy nastolatek w spektrum autyzmu jest inny. Okres dojrzewania to trudny czas dla każdego młodego człowieka. Czas zmian w rusztowaniu mózgu, zmiany hormonalne, poszukiwanie siebie i swojej tożsamości oraz borykanie się ze skarjnymi emocjami. U nastolatków autystycznych poziom trudności w …
Najważniejsze jest to, aby w ogóle zdać sobie sprawę, że dziecko cierpi na depresję, a nie są to problemy związane ze spektrum. Świadomość problemu, to pierwszy krok do pomocy.
Otwórzmy oczy, nie traktujmy dzieci, młodzieży i osób dorosłych w spektrum autyzmu jak powietrza. Nasza ignorancja tak wiele zła przynosi. Udajemy, że nie widzimy, bo „przecież ma autyzm”. Lekceważymy zwiększoną izolację, bo „przecież ma autyzm”. Czy na pewno, tylko o …
Depresja jest formą zaburzenia nastroju, która kwalifikowana jest w kategoriach zakłóceń zdrowia psychicznych. Depresja to coś więcej niż po prostu uczucie nieszczęścia lub zmęczenia przez kilka dni. Depresja wpływa na ludzi na różne sposoby i może powodować różnorodne objawy. Obejmują …
Dzieci autystyczne maja prawo dokonywać wyboru. Danie im tej możliwości wspiera ich naukę, rozwój wielu potrzebnych kompetencji. Jeśli cały czas my dorośli dokonujemy wyboru za dziecko: co ma zjeść, jakie skarpetki ubrać – odbieramy mu możliwość nabywania życiowych kompetencji.