Instrukcja:
- Każdą z kart należy wydrukować x 2 i zalaminować.
- Karty z obrazkami zwierząt oraz etykietami wyrażeń dźwiękonaśladowczych należy rozciąć.
- Podczas zabawy jedna karta z napisem „Witamy w Zoo” należy do terapeuty, druga do dziecka.
- Zanim zaczniesz grać z dzieckiem upewnij się, że dziecko zna te zwierzęta, wie jak dane zwierzę mówi oraz jaki zapis/ etykieta opisuje dane zwierzę. Jeśli dziecko nie zna tych zwierząt naucz je. Dopiero wówczas jak masz pewność, że dziecko potrafi wskazać: rybę, wilka, iii, uhu, przechodzisz do opcji gry.
- Najlepiej, aby karta terapeuty znajdowała się nad planszą dziecka.
- Terapeuta jako pierwszy układa obrazki zwierząt/ etykiety z onomatopejami, trzymając się zasady układania od lewej do prawej i z góry na dół.
- Podziel obrazki i etykiety (w zależności jak chcesz pracować) po połowie, dla siebie i dla dziecka.
Opcja 1 łatwa:
- Terapeuta układa na swojej planszy wg zasad lewopółkulowych: od lewej do prawej i z góry na dół swoje obrazki ze zwierzętami.
- Jak wszystkie są już ułożone pokaż palcem kolejno (wg zasad lewopółkulowości) każde ze zwierząt i nazwij je/ dziecko nazywa.
- Następnie spośród wszystkich obrazków ( a jeżeli to zbyt trudne, to daj dziecku tylko te obrazki, które aktualnie wykorzystałaś w swojej układance), dziecko układa na swojej planszy zwierzęta (wg zasad lewopółkulowości), odwzorowując Twój układ.
Opcja 2 trudniejsza:
- Zasada pracy jak w opcji 1, ale zamiast obrazków, wykorzystujesz etykiety z napisem onomatopei.
Opcja 3 bardzo trudna:
- Terapeuta na swojej planszy układa obrazki zwierząt wg zasad jak wcześniej.
- Dziecko na podstawie obrazków zwierząt, na swojej planszy układa wyrażenia dźwiękonaśladowcze, przypisane danemu zwierzęciu np. jeśli terapeuta położył obrazek sowy, dziecko u siebie kładzie etykietę UHU.
- Druga opcja, to terapeuta układa etykiety z onomatopeją, a dziecko u siebie obrazek zwierzaka, któremu odpowiada wyrażenie dźwiękonaśladowcze.
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.