1. Połóż przed dzieckiem plansze, na której będziesz umieszczać kod, tak aby dziecko uczestniczyło od początku szyfrowania.
2. Wybierz kategorię i pokaż ją dziecku np. zabawki. Ten kod może być 2 lub 3 elementowy. Wybierasz ilustrację LALKI i MISIA, pytasz dziecko co to? Ustalacie nazwy. Następnie nad obrazkiem lalki kładziesz pompon/kółko czerwone, a nad misiem niebieskie. Zwracasz uwagę dziecka na kod. Na początku możesz pokazać lalka – czerwona, miś-niebieski.
3. Na tablicy zakodowania 3 rzędy po 3 koła, układasz jak chcesz obrazki z danych podkategorii (lalki różne, misie różne).
4. Pamiętaj układasz od lewej do prawej i z góry na dół.
5. Później dziecko bierze palcami, albo szczypcami pompony/kolorowe koła (co sobie wymyślisz) i układa na swojej tablicy rozkodowania.
6. Pamiętaj dziecko tez musi układać od lewej do prawej i z góry na dół. Nie może najpierw ułożyć samych czerwonych pomponów, a potem samych niebieskich.
7. Dobór kategorii kodowania i podkategorii zależy od ciebie.
Co ćwiczymy?
1. Kodowanie
2. Myślenie przez analogię
3. Linearność
4. Małą motorykę
5. Mowę czynną i bierną
6. Lewopółkulowość
7. Spostrzegawczość
8. Koncentrację uwagi
9. Wspólne pole uwagi
10. Gest wskazywania palcem
Skład gry: 2 tablice do kodu (dwu i trzyelementowa), 1 tablica kodowania, 1 tablica rozkodowania.
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.