PANDEMIA COVID 19 I JEJ WPŁYW NA OSOBY Z ASD

Kategorie Bez kategorii
Data 19 kwietnia 2021

Czas pandemii odbił się na każdym z nas. Okazuje się jednak, że dzieci i osoby z ASD w sposób szczególny odczuwają skutki pandemii. A co za tym idzie jeszcze bardziej niż dotychczas potrzebują wsparcia, akceptacji i zrozumienia. Jak sami twierdzą (osoby z ASD) pozytywny aspekt pandemii do zmniejszony stres, związany z sytuacjami społecznymi. Poprzez zamknięcie nas w domach, ograniczenie społecznej, bezpośredniej interakcji osoby z ASD nie musiały intensywnie pracować nad takimi relacjami.

Puzzleszkolenia

Z wykształcenia jest fizjoterapeutą i terapeutą pedagogicznym. Jest diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej, zaburzeń neurorozwojowych i neuromotorycznych, terapeutą ręki oraz logopedą. Trener metody Floortime, która podąża za dzieckiem z ASD w nurcie rozwojowym. Od 2003 roku pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi z zaburzeniem rozwoju (autyzm, ADHD) i opóźnieniem rozwoju motorycznego i werbalnego.
Nie zapomina również o rodzicach, dla których organizuje darmowe webinaria online oraz konsultacje. Służy im radą i pomocą, aby lepiej zrozumięli swoje dzieci ze specjalnymi potrzebami. Od wielu lat jest szkoleniowcem, prowadząc liczne szkolenia stacjonarne w całej Polsce oraz w UK, a także szkolenia online. Tworzy również autorskie pomoce terapeutyczne do pracy z dziećmi z autyzmem, afazją i ORM.