• Start
  • Webinary
  • Szkolenia
  • Sklep
  • Stacjonarne
  • Blog
  • Galeria
  • FAQ
  • Kontakt
Puzzle
  • Start
  • Webinary
  • Szkolenia
  • Sklep
  • Stacjonarne
  • Blog
  • Galeria
  • FAQ
  • Kontakt
    • Zarejestruj sięZaloguj
    • Cart

      0

Bez kategorii

  • Start
  • Blog
  • Bez kategorii
  • LĘK W SPEKTRUM AUTYZMU

LĘK W SPEKTRUM AUTYZMU

  • Kategorie Bez kategorii
  • Data 11 lipca 2022

Wczorajsza konsultacja online z mamą dziecka z ASD, skłoniła mnie do napisania tego postu. Jedna kwestia w czasie tego spotkania mocno mnie poruszyła. Chłopiec lat 6, w edukacji domowej bez absolutnie żadnego kontaktu z rówieśnikami.

Każde wyjście z domu graniczy z cudem. Ciekawe dlaczego? Nie ma mowy o jakichkolwiek interakcjach z rówieśnikami. Mama „chroni” synka przed wszystkim. Czy na pewno?

Lęk nie stanowi objawu osiowego w spektrum autyzmu, mimo że wszyscy doskonale wiemy, że odgrywa dużą rolę w życiu dzieci z ASD. Ma ogromny wpływ na ich funkcjonowanie, naukę oraz rozwój.

Kochani pamiętajcie nigdy do końca nie da się wyeliminować przyczyn lęku i stresu, tym samym zredukować ich zupełnie. Świat otaczający dziecko z ASD jest nieprzewidywalny, często bardzo sensoryczny i złożony. Na każdym kroku, w każdej sekundzie na dziecko z ASD może czyhać wyzwanie: sensoryczne, emocjonalne, komunikacyjne i społeczne. Czy nam się to podoba, czy nie te trudności są i będą. To od nas zależy jak przygotujemy dziecko na nie.

Nieoczekiwane wydarzenia niosą ze sobą wyzwania i różnorodność, a to pomaga w rozwoju i nauce. Dzieci z ASD z założenia mają trudności w budowaniu relacji i komunikacji społecznej (te „wysokofunkcjonujące” również). Nie wolno nam dorosłym pogłębiać tej trudności, izolując dziecko od wyzwań świata, które prędzej czy później i tak się pojawią. Oswajanie z takimi sytuacjami poprzez „małe kroczki”, pozwoli dziecku na przezwyciężenie trudności. Wymaga to czasu, cierpliwości i zaangażowania, ale jest możliwe. Tym samym pomagamy dziecku radzić sobie z wyzwaniami.

Bądźcie mądrymi rodzicami, nauczycielami i terapeutami. 

lęk

Tag:ASD, autyam, lęk, spektrum autyzmu, zespół Aspergera

  • Podziel się:
author avatar
Puzzleszkolenia

Z wykształcenia jest fizjoterapeutą i terapeutą pedagogicznym. Jest diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej, zaburzeń neurorozwojowych i neuromotorycznych, terapeutą ręki oraz logopedą. Trener metody Floortime, która podąża za dzieckiem z ASD w nurcie rozwojowym. Od 2003 roku pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi z zaburzeniem rozwoju (autyzm, ADHD) i opóźnieniem rozwoju motorycznego i werbalnego.
Nie zapomina również o rodzicach, dla których organizuje darmowe webinaria online oraz konsultacje. Służy im radą i pomocą, aby lepiej zrozumięli swoje dzieci ze specjalnymi potrzebami. Od wielu lat jest szkoleniowcem, prowadząc liczne szkolenia stacjonarne w całej Polsce oraz w UK, a także szkolenia online. Tworzy również autorskie pomoce terapeutyczne do pracy z dziećmi z autyzmem, afazją i ORM.

Previous post

Różnorodny świat spektrum autyzmu
11 lipca 2022

Next post

MITY NA TEMAT SPEKTRUM AUTYZMU
11 lipca 2022

You may also like

OBJAWY DEPRESJI U RODZICÓW DZIECKA ZE SPEKTRUM AUTYZMU
16 stycznia, 2023

Dziś, 16 stycznia zgodnie z wyliczeniami brytyjskiego psychologa – Cliffa Arnalla przypada najsmutniejszy, najbardziej depresyjny dzień w roku, określany mianem – BLUE MONDAY – Niebieski Poniedziałek. W przypadku mamy taty dziecka w spektrum autyzmu, nie ma to znaczenia czy to …

PERSPEKTYWA DZIECKA Z ZESPOŁEM ASPERGERA
12 stycznia, 2023

My rodzice, nauczyciele i terapeuci nieustannie wychodzimy z założenia, że „wiemy najlepiej”, „wiem co potrzebuje w danej chwili dziecko” itp. Taka postawa niestety względem dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi jest absolutną porażką rozwojową. Naszym zadaniem jest uczyć dziecko z ASD dokonywania …

SŁABE STRONY DZIECI ZE SPEKTRUM AUTYZMU
12 stycznia, 2023

Wszystkie dzieci mają unikalne zestawy mocnych i słabych stron, te ze spektrum autyzmu (ASD) również. Niestety wielu dorosłych (rodziców, nauczycieli, zwykłych ludzi w społeczeństwie) obserwując dziecko ze spektrum, koncentruje się na jego słabych stronach, na jego niedoskonałościach. Te stanowią tak …

Zostaw wiadomość Anuluj pisanie odpowiedzi

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Kategorie

  • Bez kategorii
  • Blog
  • Poradnik terapeuty
  • Wskazówki dla nauczyciela
ICD-11, a nowe ujęcie autyzmu

ICD-11, a nowe ujęcie autyzmu

zł45.00
DZIEWCZYNA I KOBIETA ZE SPEKTRUM AUTYZMU

DZIEWCZYNA I KOBIETA ZE SPEKTRUM AUTYZMU

Bezpłatnie
RODZICE DZIECKA Z AUTYZMEM

RODZICE DZIECKA Z AUTYZMEM

Bezpłatnie

Kategorie produktów

  • Analiza i synteza wzrokowa
  • Bez kategorii
  • Certyfikat
  • Darmowe
  • Fleksja
  • Kategoryzacje
  • Książka
  • Lewopółkulowe
  • Logopedyczna
  • Logopedyczno-pedagogiczna
  • Terapia autyzmu
  • Wyrażenia dźwiękonaśladowcze
info@puzzleszkolenia.eu
(48) 343871600

Prawa autorskie © 2020-2022 

Zaloguj się przy użyciu swojego konta

Zaloguj przez

Zaloguj Google
Nie pamiętasz hasła?

Nie jesteś jeszcze członkiem? Zarejestruj się teraz

Zarejestruj nowe konto

Czy jesteś członkiem? Zaloguj się teraz