ZABURZENIA PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO I JEGO WPŁYW NA ROZWÓJ I MOWĘ DZIECKA.
UWAGA!
Jeśli dokonasz płatności za to szkolenie używając PRZELEWY24 dostęp otrzymujesz natychmiast. Jeśli wybierzesz płatność – przelew bankowy dostęp otrzymasz dopiero po zaksięgowaniu wpłaty.
Nie otrzymasz dodatkowego maila z linkiem do szkolenia. Wszystko czego potrzebujesz, a więc szkolenie, materiał szkoleniowy oraz certyfikat znajduje się na Twoim koncie, które założyłeś. Sprawdź uważnie!
Cele szkolenia:
Szkolenie zostało stworzone na potrzeby wspierania sensorycznego dzieci, tam gdzie występują zaburzenia mowy na tle sensorycznym i rozwoju postawy. Kto by pomyślał, że duża motoryka potrafi znacząco zaburzyć pracę w stawie skroniowo-żuchowym. Niewidoczne zaburzenia sensoryczne zakłócają rozwój aparatu ruchowego i czucia w obrębie twarzy, a w konsekwencji mowy.
CECHY KURSU
- Lekcje 3
- Quizy 0
- Poziom podstawowy
- Język polski
- Uczestnicy 528
- Oceny Tak
-
CHARAKTERYSTYKA POSZCZEGÓLNYCH UKŁADÓW ZMYSŁOWYCH
• Przyczyny i objawy zaburzeń przetwarzania sensorycznego
• Charakterystyka poszczególnych systemów sensorycznych -
ZABURZENIA MOWY O PODŁOŻU SENSORYCZNYM
• Język i komunikacja
• Kamienie milowe w rozwoju motorycznym i mowy
• Recepcja i percepcja mowy
• Zaburzenia przetwarzania i jego wpływ na rozwój mowy z uwzględnieniem zaburzeń oralnych
• Zalecenia terapeutyczne -
ZABURZENIA POSTURALNE O PODŁOŻU SENSORYCZNYM
• Kontrola posturalna i schemat ciała
• Zaburzenia napięcia mięśniowego
• Dysocjacja ruchów
• Praksja, praksja oralna, dyspraksja – teoria i zalecenia
• Pozycjonowanie
• Stymulacja oralno - motoryczna - teoria i zalecenia
