OPÓŹNIONY ROZWÓJ MOWY
[arve url=”https://drive.google.com/file/d/1Jyv9zF4P8fc_OUWGoJTCVZuEbuAMawST/preview” /]
UWAGA!
Jeśli dokonasz płatności za to szkolenie używając PRZELEWY24 dostęp otrzymujesz natychmiast. Jeśli wybierzesz płatność – przelew bankowy dostęp otrzymasz dopiero po zaksięgowaniu wpłaty.
Nie otrzymasz dodatkowego maila z linkiem do szkolenia. Wszystko czego potrzebujesz, a więc szkolenie, materiał szkoleniowy oraz certyfikat znajduje się na Twoim koncie, które założyłeś. Sprawdź uważnie!
Cele szkolenia:
Przyswojenie umiejętności w zakresie przyczyn, objawów i rodzajów opóźnień oraz zaburzeń w rozwoju komunikacji werbalnej u dzieci w młodszym wieku przedszkolnym.
Przedstawienie procedur terapeutycznych w pracy z dziećmi z ORM, zapoznanie uczestników z autorskim programem terapeutycznym.
CECHY KURSU
- Lekcje 2
- Quizy 0
- Czas trwania 260 min
- Poziom Wszystkie poziomy
- Język Polski
- Uczestnicy 757
- Oceny Tak
-
RODZAJE ZAKŁÓCEŃ I ZABURZEŃ W ROZWOJU MOWY
• Język i komunikacja
• Prawidłowy rozwój mowy jako inspiracja do prowadzenia terapii
• O.R.M. czy zaburzony rozwój mowy– zakres pojęć
• Opóźniony rozwój mowy w świetle zaburzeń integracji sensorycznej
• Analiza przyczyn i objawów ORM ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju funkcji prymarnych
• Przyczyny wad wymowy
• Prymarne funkcje rozwoju: bazowe funkcje komunikacyjne, schemat ciała, kontrola posturalna, odruchy pierwotne, naśladownictwo -
ZAŁOŻENIA TERAPEUTYCZNE
• Pozycjonowanie w terapii
• Stymulacja rozwoju funkcji bazowych
• Obszary jakie rozwijamy w terapii dziecka z O.R.M. Przykłady zabaw na pracę w każdym obszarze z uwzględnieniem oddziaływań
• Postępowanie logopedyczne - wskazówki dla rodziców i terapeutów
