DIAGNOZA AUTYZMU
[arve url=”https://drive.google.com/file/d/13vQ5D6I-g56SF7pEAr9AngRCdq6zkEq8/preview” /]
UWAGA!
Jeśli dokonasz płatności za to szkolenie używając PRZELEWY24 dostęp otrzymujesz natychmiast. Jeśli wybierzesz płatność – przelew bankowy dostęp otrzymasz dopiero po zaksięgowaniu wpłaty.
Nie otrzymasz dodatkowego maila z linkiem do szkolenia. Wszystko czego potrzebujesz, a więc szkolenie, materiał szkoleniowy oraz certyfikat znajduje się na Twoim koncie, które założyłeś. Sprawdź uważnie!
Cele szkolenia:
Szkolenie skierowane jest do specjalistów – terapeutów, wychowawców oraz nauczycieli wspomagających, asystentów i pomocy nauczycieli pracujących z dziećmi z autyzmem, które wykazują trudności w obszarze porozumiewania się.
Celem szkolenia jest omówienie głównych zasad potrzebnych do przeprowadzenia rzetelnej i obiektywnej diagnozy dziecka z podejrzeniem ASD.
Uczestnicy po szkoleniu będą wiedzieli jak optymalnie przeprowadzić wywiad z rodzicami. Dowiedzą się dlaczego analiza filmów ze środowiska naturalnego dziecka są istotne i co wnoszą do diagnozy. Ponadto kursant pozna główne tajniki obserwacji sensorycznej dziecka.
CECHY KURSU
- Lekcje 1
- Quizy 1
- Czas trwania 195 min
- Poziom Wszystkie poziomy
- Język Polski
- Uczestnicy 562
- Oceny Tak
-
DIAGNOZA JAKOŚCIOWA DZIECKA Z PODEJRZENIEM SPEKTRUM AUTYZMU
• Główne założenia diagnozy
• Omówienie zasad i istoty diagnozy jakościowej, a nie ilościowej
• Etapy diagnozy i zespół specjalistów
• Omówienie autorskiego kwestionariusza wywiadu z rodzicami, jako jednego z ważniejszych narzędzi diagnostycznych
• Omówienie znaczenia i istoty nagrań ze środowiska naturalnego dziecka
• Podstawowe elementy obserwacji sensorycznej
• Prezentacja autorskiego programu diagnostycznego
• Omówienie konkretnych ćwiczeń, sugestie obserwacyjne podczas procesu diagnostycznego
