Wyświetlanie 1–8 z 13 wyników

  • ALFABET I DWUZNAKI
    10,00zł

    Opis produktu

    Każdą z kart należy wydrukować  i zalaminować.
    Karty służą do utrwalania głosek w nagłosie.
    Terapeuta wypowiada głoskę, a dziecko wypowiadając nazwy obrazków określa czy to jest głoska…

    Dodaj do koszyka
  • ATEMATYCZNA UKŁADANKA LEWOPÓŁKULOWA – KWADRATY
    5,00zł

    Atematyczna układanka lewopółkulowa – kwadraty.

    Tego typu ćwiczenia symulują lewą półkulę mózgu. Pomagają w linearnym postrzeganiu.  Ponadto wspierają rozwój języka, mowy i myślenia logicznego.

    Dodaj do koszyka
  • ATEMATYCZNA UKŁADANKA LEWOPÓŁKULOWA-KOLOROWE KROPKI
    5,00zł

    Atematyczna układanka lewopółkulowa – kolorowe kropki.

    Tego typu ćwiczenia symulują lewą półkulę mózgu. Pomagają w linearnym postrzeganiu.  Ponadto wspierają rozwój języka, mowy i myślenia logicznego.

    Dodaj do koszyka
  • ATEMATYCZNE FIGURY
    10,00zł

    Materiał atematyczny (figury geometryczne) do różnorodnego użytku terapeutycznego.

    Najlepiej każdą z kart wydrukować x 2 i zalaminować.

    Propozycje użycia:

     Układanki lewopółkulowe
    Sortowanie wg kształtu
    Sortowanie wg koloru
    Ułóż taki sam jak…

    Dodaj do koszyka
  • Atematyczne kodowanie
    5,00zł

    Atematyczne kodowanie Karty należy wydrukować 2-krotnie i zalaminować. Zasady pracy: Rozkładamy przed dzieckiem cyfry (ile chcesz możesz 10 – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 10,…

    Dodaj do koszyka
  • DOPEŁNIACZ I BIERNIK
    15,00zł

    Gra składa się z 15 kategorii, w każdym z przypadków. W każdej jest 9 wariantów odpowiedzi, jednorazowo można użyć tylko 6 obrazków, do ćwiczenia fleksji.

    Dodaj do koszyka
  • Emocje
    5,00zł

    EMOCJE – czarno-białe 26 obrazków formatu A5. Na każdym obrazku brakuje ust, które informują niewerbalnie jaką emocję odczuwa postać. Zadaniem dziecka jest dorysować i omówić emocję, która pojawić się…

    Dodaj do koszyka
  • JEST I NIE MA
    15,00zł

    Jak pracować na tej pomocy?

    Ćwiczymy spostrzegawczość, poprzez prezentacje obrazka całościowego (stolik i wazon z kwiatami), możemy go opisywać, nazywać elementy. Później chowamy obrakek, a prezentujemy jego odpowiednik z…

    Dodaj do koszyka