• Start
  • Webinary
  • Szkolenia
  • Sklep
  • Stacjonarne
  • Blog
  • Galeria
  • FAQ
  • Kontakt
Puzzle
  • Start
  • Webinary
  • Szkolenia
  • Sklep
  • Stacjonarne
  • Blog
  • Galeria
  • FAQ
  • Kontakt
    • Zarejestruj sięZaloguj
    • Cart

      0

Bez kategorii

  • Start
  • Blog
  • Bez kategorii
  • JAK ROZPOZNAĆ ZESPÓŁ ASPERGERA?

JAK ROZPOZNAĆ ZESPÓŁ ASPERGERA?

  • Kategorie Bez kategorii
  • Data 11 lipca 2022

Zespół Aspergera to łagodna forma zaburzeń ze spektrum autyzmu, należący do deficytów neurorozwojowych. Ze względu na często subtelne objawy jest lekceważony przez rodziców i nauczycieli.

Zgodnie z wytycznymi nowej ICD-11, w klasyfikacji zaburzeń neurorozwojowych, nie funkcjonuje już określenie zespół Aspergera, ale to nie oznacza, że nie diagnozujemy już dzieci, które prezentują obraz kliniczny nakreślany w ramach ZA. Zmienia się nazewnictwo i patrzenie na diagnozę, ale nadal się ją stawia.

Osoby dorosłe pewne zachowania dziecka i jego trudności zrzuca na jego osobowość, temperament i wyjątkowość. Niestety taka postawa rodziców wynika najczęściej z ich własnych lęków o siebie i o to co powiedzą inni ludzie. To postawa wyparcia i zaklinania rzeczywistości. Dużo się mówi o autyzmie, świadomość jest coraz większa, ale mity nadal niestety zamazują realia.

Inną kwestią jest diagnozowanie dziewcząt z zespołem Aspergera, to temat rzeka.

Drodzy Rodzice i Nauczyciele nie lekceważcie objawów ZA. Czy Wam się to podoba, czy nie dziecko z zaburzeniem neurorozwojowym, nawet w normie intelektualnej i dobrą werbalizacją ma swoje trudności, z którymi samo sobie nie poradzi. Bez odpowiedniego podejścia i wsparcia, problemy będą narastać, a zachowanie i funkcjonowanie dziecka znacząco może się pogorszyć. Okres dojrzewania może być tym czasem, kiedy rodzice nagle będą szukać odpowiedzi na trudne dla siebie pytania, bo nie będą sobie radzić z dzieckiem. Mówi się, że: „lepiej późno niż wcale”. Niestety w odniesieniu do zespołu Aspergera to zdanie się nie sprawdza. Tu odpowiednim jest stwierdzenie: :im szybciej, tym lepiej”.

Drodzy Państwo nie bójcie się! Stawcie czoło wyzwaniom. Schowanie głęboko w szafie swoje lęki, frustracje. Okażcie szacunek i bądźcie przyjacielem swojego dziecka. Jeśli dostrzegasz, że Twoje najukochańsze serduszko zachowuje się inaczej niż większość rówieśników, coś Cię niepokoi, nie zwlekaj, szukaj odpowiedzi. Znając wyjaśnienie, jesteś w stanie pomóc swojemu dziecku. Kiedyś będzie Ci za to wdzięczne, że go nie zlekceważyłaś/eś.

Aspergera
  • Podziel się:
author avatar
Puzzleszkolenia

Z wykształcenia jest fizjoterapeutą i terapeutą pedagogicznym. Jest diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej, zaburzeń neurorozwojowych i neuromotorycznych, terapeutą ręki oraz logopedą. Trener metody Floortime, która podąża za dzieckiem z ASD w nurcie rozwojowym. Od 2003 roku pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi z zaburzeniem rozwoju (autyzm, ADHD) i opóźnieniem rozwoju motorycznego i werbalnego.
Nie zapomina również o rodzicach, dla których organizuje darmowe webinaria online oraz konsultacje. Służy im radą i pomocą, aby lepiej zrozumięli swoje dzieci ze specjalnymi potrzebami. Od wielu lat jest szkoleniowcem, prowadząc liczne szkolenia stacjonarne w całej Polsce oraz w UK, a także szkolenia online. Tworzy również autorskie pomoce terapeutyczne do pracy z dziećmi z autyzmem, afazją i ORM.

Previous post

ZESPÓŁ ASPERGERA KONTRA AUTYZM DZIECIĘCY
11 lipca 2022

Next post

BARIERY W NAUCE DZIECKA Z ASD
11 lipca 2022

You may also like

OBJAWY DEPRESJI U RODZICÓW DZIECKA ZE SPEKTRUM AUTYZMU
16 stycznia, 2023

Dziś, 16 stycznia zgodnie z wyliczeniami brytyjskiego psychologa – Cliffa Arnalla przypada najsmutniejszy, najbardziej depresyjny dzień w roku, określany mianem – BLUE MONDAY – Niebieski Poniedziałek. W przypadku mamy taty dziecka w spektrum autyzmu, nie ma to znaczenia czy to …

PERSPEKTYWA DZIECKA Z ZESPOŁEM ASPERGERA
12 stycznia, 2023

My rodzice, nauczyciele i terapeuci nieustannie wychodzimy z założenia, że „wiemy najlepiej”, „wiem co potrzebuje w danej chwili dziecko” itp. Taka postawa niestety względem dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi jest absolutną porażką rozwojową. Naszym zadaniem jest uczyć dziecko z ASD dokonywania …

SŁABE STRONY DZIECI ZE SPEKTRUM AUTYZMU
12 stycznia, 2023

Wszystkie dzieci mają unikalne zestawy mocnych i słabych stron, te ze spektrum autyzmu (ASD) również. Niestety wielu dorosłych (rodziców, nauczycieli, zwykłych ludzi w społeczeństwie) obserwując dziecko ze spektrum, koncentruje się na jego słabych stronach, na jego niedoskonałościach. Te stanowią tak …

Zostaw wiadomość Anuluj pisanie odpowiedzi

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Kategorie

  • Bez kategorii
  • Blog
  • Poradnik terapeuty
  • Wskazówki dla nauczyciela
ICD-11, a nowe ujęcie autyzmu

ICD-11, a nowe ujęcie autyzmu

zł45.00
DZIEWCZYNA I KOBIETA ZE SPEKTRUM AUTYZMU

DZIEWCZYNA I KOBIETA ZE SPEKTRUM AUTYZMU

Bezpłatnie
RODZICE DZIECKA Z AUTYZMEM

RODZICE DZIECKA Z AUTYZMEM

Bezpłatnie

Kategorie produktów

  • Analiza i synteza wzrokowa
  • Bez kategorii
  • Certyfikat
  • Darmowe
  • Fleksja
  • Kategoryzacje
  • Książka
  • Lewopółkulowe
  • Logopedyczna
  • Logopedyczno-pedagogiczna
  • Terapia autyzmu
  • Wyrażenia dźwiękonaśladowcze
info@puzzleszkolenia.eu
(48) 343871600

Prawa autorskie © 2020-2022 

Zaloguj się przy użyciu swojego konta

Zaloguj przez

Zaloguj Google
Nie pamiętasz hasła?

Nie jesteś jeszcze członkiem? Zarejestruj się teraz

Zarejestruj nowe konto

Czy jesteś członkiem? Zaloguj się teraz