CZY MOJE DZIECKO MA ZABURZENIA NEUROROZWOJOWE ALBO SENSORYCZNE?
2-dniowe szkolenie stacjonarne w BATH (Somerset) w Anglii
Kurs adresowany jest do: rodziców, terapeutów zajęciowych, psychologów, pedagogów specjalnych, pedagogów wczesnego wspomagania, logopedów i neurologopedów.
Cel szkolenia: Zapoznanie się z różnego typu zaburzeniami neurorozwojowymi oraz sensorycznymi. Uczestnicy poznają objawy i charakter poszczególnych deficytów: spektrum autyzmu, ADHD, zaburzeń integracji sensorycznej i mutyzmu wybiórczego. Omówione zostaną aspekty terapii i wsparcia w poszczególnych przypadkach klinicznych.
Plan szkolenia:
20 listopada 2021 – 10.00-16.00
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu – istota i charakterystyka.
- Jak prowadzić działania terapeutyczne w placówce i w domu wobec dziecka z ASD?
- Zaburzenia integracji sensorycznej – istota i charakterystyka.
- Strategie wobec dziecka z zaburzeniami sensorycznymi.
- Czym jest ADHD – wyjaśnienie i omówienie istoty zaburzenia.
- Jak pracować z dzieckiem z ADHD?
- Mutyzm wybiórczy – charakterystyka.
- Jak pracować z dzieckiem cierpiącym na mutyzm wybiórczy ?
21 listopada 2021 – 10.00-16.00
- Dziecko ze spektrum autyzmu jego trudności w szkole, w domu i wśród rówieśników.
- Bazowe funkcje komunikacyjne: reakcja na imię, kontakt wzrokowy, wspólna uwaga i zabawa.
- Sensoryczne i motoryczne deficyty dziecka z ASD.
- Relacyjne podejście terapeutyczne w oparciu o podążanie i zainteresowania dziecka z ASD.
- Czas na pytania.
Uczestnik otrzyma:
- Materiały szkoleniowe pdf
- Certyfikat imienny
- Przerwy kawowe i domowe ciasto
