DZIECI NIE SĄ Z NATURY ZŁE
Dzieci w spektrum autyzmu nie są złe z natury, tak jak wszystkie inne dzieci. Niestety te z ASD mają większe trudności, a przy okazji słabsze narzędzia do radzenia sobie z wyzwaniami dnia codziennego.
Świat neurotypowy oczekuje przestrzegania niepisanych, niewidocznych, a jednocześnie abstrakcyjnych, choć oczekiwanych zasad i zachowań. Zapominając przy tym, że ewentualne łamanie, nieprzestrzeganie tych zasad, nie wynika z ich złośliwości czy uporu. Wiąże się za to z niemocą, niezrozumieniem i nieposiadaniem kompetencji do radzenia sobie z nimi.
Rodzice i nauczyciele, ale i każdy inny człowiek może oczekiwać przestrzegania zasad ogólnie przyjętych przez osoby w spektrum. Jednak ich oczekiwania powinny opierać się o to, jak wspierają osoby w spektrum, w tym, aby rozumiały i radziły sobie właśnie z tymi oczekiwaniami.
Nie można tylko wymagać od innych, trzeba jeszcze dać coś w zamian. To danie w zamian, to nauczenie, to wskazanie, to wyjaśnienie, to poprowadzenie przez zawiłości świata neurotypowego. Jeśli jesteś wsparciem, możesz oczekiwać.
