UWAGA!
Przed szkoleniem nie otrzymasz dodatkowego maila z linkiem do pokoju szkoleniowego. Wszystko czego potrzebujesz, a więc link do pokoju szkoleniowego, materiał szkoleniowy (w dniu szkolenia) oraz certyfikat znajduje się na Twoim koncie tutaj. Sprawdź uważnie!
16 stycznia – 18.00 – 21.00
Szkolenie skierowane jest do logopedów, terapeutów, terapeutów autyzmu, pedagogów, nauczycieli, studentów kierunków pedagogicznych, rodziców pragnących poszerzyć swoją wiedzę z zakresu zaburzeń rozwoju, chcących nawiązać kontakt z dzieckiem z ASD.
Cele szkolenia jest pokazanie różnych propozycji ćwiczeń kształtujących bazowe funkcje komunikacyjne.
Program szkolenia:
-
- Czynniki kształtujące rozwój komunikacji i mowy.
- Etapy rozwoju komunikacji dziecka ze spektrum autyzmu.
- Sposoby komunikacji dziecka ze spektrum autyzmu.
- Przyczyny uniemożliwiające rozwój bazowych funkcji komunikacyjnych.
- Kontakt wzrokowy – istota i znaczenie dla funkcjonowania dziecka oraz strategie terapeutyczne.
- Reakcja na imię – istota i znaczenie tej umiejętności oraz strategie terapeutyczne.
- Gest wskazywania palcem – istota i znaczenie dla funkcjonowania dziecka oraz strategie terapeutyczne.
- Wspólne pole uwagi – istota i znaczenie dla funkcjonowania dziecka oraz strategie terapeutyczne w oparciu o Attention Autism Therapy (główne aspekty).
- Naśladowanie – istota i znaczenie dla funkcjonowania dziecka oraz zabawy rozwijające tę umiejętnością.
- Naprzemienność – istota i znaczenie dla funkcjonowania dziecka oraz strategie terapeutyczne.
- Jakie elementy i właściwości powinna zawierać zabawa, aby dziecko ze spektrum autyzmu chciało w niej uczestniczyć?
- Zasady treningu zabawy.
- Kryteria minimum komunikacyjnego.
Prowadząca: Magdalena Kosiń
Uczestnik otrzyma:
- Dostęp do nagrania – 3 dni od live
- Materiały szkoleniowe PDF
- Certyfikat PDF
CECHY KURSU
- Lekcja 1
- Quiz 0
- Czas trwania 10 tygodni
- Poziom Wszystkie poziomy
- Język polski
- Uczestnicy 24
- Oceny Tak