UWAGA!
Przed szkoleniem nie otrzymasz dodatkowego maila z linkiem do pokoju szkoleniowego. Wszystko czego potrzebujesz, a więc link do pokoju szkoleniowego, materiał szkoleniowy (w dniu szkolenia) oraz certyfikat znajduje się na Twoim koncie tutaj. Sprawdź uważnie!
3 czerwca – 18.00 – 21.00
Celem szkolenia jest wyjaśnienie istoty, przyczyn oraz charakterystyka trudności w rozwoju kompetencji językowych i werbalizacyjnych dziecka w spektrum autyzmu.
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, terapeutów, rodziców/opiekunów dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej w spektrum autyzmu (i w innych zaburzeniach rozwoju).
Program szkolenia:
- Wprowadzenie do tematu.
- Czy wszystkie dzieci autystyczne są niewerbalne?
- Czy brak kompetencji werbalizacji zależy od IQ?
- Aspekt społeczny i komunikacyjny wyznaczony przez ICD11.
- Mowa kontra komunikacja.
- Niewerbalne dziecko nie oznacza niekomunikatywne.
- Podłoże trudności w nabywaniu kompetencji werbalizacyjnych.
- Czynniki wpływające na rozwój mowy.
- Potencjał do mówienia, a więc wczesne oznaki komunikacji werbalnej.
- Wspieranie komunikacyjnej podróży dziecka niemówiącego.
- Motywowanie do komunikacji.
- Sposoby rozwijające rozumienie słów.
- Wsparcie gestów.
- Jakich błędów nie popełniać względem dziecka niemówiącego?
- Sesja pytań i odpowiedzi.
Prowadząca: mgr Magdalena Kosiń
Uczestnik otrzyma:
- Dostęp do nagrania 3 dni, od live
- Materiały szkoleniowe PDF
- Certyfikat pdf
CECHY KURSU
- Lekcja 1
- Quiz 0
- Czas trwania Lifetime access
- Poziom Wszystkie poziomy
- Język polski
- Uczestnicy 12
- Oceny Tak
Program kursu
- 1 Section
- 1 Lesson
- Dożywotnio
Expand all sectionsCollapse all sections
- WEBINARUczestnik szkolenia zapozna się z istotą trudności w rozwoju mowy u dzieci w spektrum autyzmu. Ponadto zostanie przygotowany do skutecznej pracy z dzieckiem niemówiącym.1
